查看完整版本: [color=Red] 古韵潇潇，追忆前世的记忆[/color]

[color=Red] 古韵潇潇，追忆前世的记忆[/color]

[color=Red]  古韵潇潇，追忆前世的记忆[/color]
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^2o.U(|m(b                                                               ——文语中国传统文化
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#w_X9G `                  上下五千年的悠久历史，年华回忆的的种种迹象，你可知道，中国文化的博大精深，一句“执子之手，与子偕老”，天下有情人终成眷属；生旦净末丑，变换着不同角色，将古典韵味沿袭至今；笔墨纸砚，焦浓重淡清，描绘千山，书写万水；平仄凸显，韵脚鲜明，对称的唯美，行酒歇后，永世流传。听一场古老的戏曲，看一场皮影戏，联想古人的文辞韵律，原来，就在我们身边……`i o EjAIs

]rnFZ.?                                                     [color=Orange]诗词曲赋，无邪语录[/color]
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       我看到，一桩枯木，一抹阳光，闻到，一缕花香，一阵春风，带我走进“关关雎鸠，在河之洲”，诗经像一汪泉水，流入人心，又宛如星河斑斓，繁华一梦，告诉我，这是怎样的一种境界，寻常之中隐藏着浓情，诗三百篇，细细品读，原来有这样多的内涵情思，人是懂得回忆的动物，诗经开启我们的记忆。D6V-w? Vf
      散韵结合，专事铺叙，汉赋的磅礴华丽，诗歌与散文之间的产物，帝王的归属，那样的文采，这样的节律，为汉代帝王歌功颂德，提起这些，回归王朝，我们看到汉代的富丽堂皇，歌舞升平，大赋的恢宏，小赋的清新，从“劝百讽一”的体制到表现对社会不满，鞭笞社会黑暗，同情人民疾苦，政治的映射，经济的反照，文化向来是为其他的种种服务。
eJ+z~:_(u       “羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”这是怎样的沙场征战，“日暮孤帆泊何处? 天涯一望断人肠。”这是怎样的留恋怅惘，“欲知此后相思梦，长在荆门郢树烟。”这是怎样的悲愤难眠……唐诗，意蕴的深刻，或通俗或华丽的辞藻，古体格律，清新伤感，一句话，一个字，像一面铜镜，诗是诗人的影子。从初唐到晚唐，从山水到边塞，成千上万的平平仄仄，纯真的热情，深沉的激愤，凝重的格调。唐诗，塑造了一代人，影响了几代人，不可或缺。
%Pc[2B7M*m^.m[        那一日，我梦见，潇潇暮雨洒江天，望极天涯的素秋清爽；梦见，衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴的女子在那里空守，一种情感的渴求；梦见，谈笑间，樯橹灰飞烟灭的气势，震撼人心的豪放……宋词，创意的开放，加上法度的限制，自由与科举的并列，豪放与婉约同在，容纳着人生，自然，社会，历史，将抒情，议论，描写一体的展现。)v\XJhO)N
      奇葩一朵，文学史上的又一座里程碑，看着那些上片下片，曲牌名称，民歌与方言的融合，《窦娥冤》成功的创造了使人生悲的审美情境，给人以特殊的审美感受。《西厢记》鲜明的人物形象，优美典雅而又生动活泼的语言锤炼。《赵氏孤儿》呼唤正义，讴歌为正义献身的自我牺牲精神。广泛的题材，丰富的内容，元曲放射出夺目的光彩，反抗的情绪，锋芒直指社会弊端。K^#d#q
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         回忆这些诗词曲赋，宁静中带着波澜起伏，悲怆里透着情深义重，时间蹂躏着记忆，无论是诗经还是元曲，或是唐诗宋词，都有它存在的定义与价值。
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9{P(zX(h                                                    [color=Orange]  戏曲腔调，  唱响四方[/color]zk6f:Z&bz:?6_A*t
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         舞台是艺术的载体，那个老生的铿锵有力，那个青衣的咿咿呀呀，戏曲将众多的形式融合在一起，文学的风韵，音乐的曲调，舞蹈的婀娜，武术的刚柔，在戏曲中体现的淋漓尽致。追忆昆曲的清丽柔婉，细腻抒荡；豫剧的高亢流畅，风格朴实；秦腔的粗犷质朴，悲壮激越；川剧的诙谐幽默，浓厚的生活气息。而京剧更是其他剧种的集大成者，舞台上表演者的娴熟演练，一张张脸谱，一声声腔调，有板有眼的作风，塑造了多少形态性格各异的人物，美学思想的精髓，在这里储存。青山泪尽声声叹，奈何这样的还魂，玉镯的残碎，珍珠的散落，中国的戏曲，在耳旁回荡。a6L/`Z(M$oc

j3?w#o$v D5k                                                         [color=Orange]书法国画，挥洒风情[/color]u2Uf{8ak7y'{\

c`4i[_I        从甲骨文的奇异怪状，到楷书的方正利落，中国书法的发展可谓是“五花八门，无奇不有”，语言符号的书写规则，被定义成丰富多样，落笔抬手间，尽显中华风情。
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L        你看，张旭挥动着臂膀，将狂乱进行到底，再看，颜柳的温润闲雅，秀研飘逸，细品字体，有如奇峰孤立，有如玉龙琢雕，给我一双手，将墨汁挥洒，借我一双眼，将尘世看破。书法，一种艺术，一种思想，书写的人在写字，亦是在写人生，只有复杂的字，没有简单的情，传统书法的神韵，形象可表，技法可取，章法可达。Pxn8N)Z8Z?t7W@
       如果说书法是用字来表达，那么国画就是用形来描绘，流动的山水，艳丽的花高歌的鸟，全被栩栩如生所诠释，风晴雨雪，四时朝暮，古今人物可以被同一幅画所收揽，也可以分布于不同的佳作，墨色互补，书画相衬，加上各异的印章，把我们的回忆带进层次的唯美。
adRo'oI5A       书法国画，用笔墨挥洒中国风的韵情，一盏离愁，再也不会单调……
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        取其精华去其糟粕的传统文化，经历历史长河的洗礼，在现在看来，没有褪色，反而深深的刻在人们心里，打上时代的烙印，古韵也贪恋现世的繁华，陪伴我们人生的旅途。诗中有画，画中有诗，这是结合，亦是佳配，我们可以看到京剧脸谱的喜怒哀乐，可以翻阅古文辞藻的意念，回归当时，骑着瘦马，吟走古道，追忆种种……

ratubi03w 我把写的写作作业交上来了。。

我已经有long long time没有看到过这样的作文了
?;YKR8w} 呵呵。
Ua8XB DdU2s!^X7y 今儿又学习了哈

方方。这种东西其实让人很头疼ratubi02w

我看了题目之后的第一个反应是。。莫不是特地来怀念下古韵潇潇版面的不成？哈哈。

我一直对诗词曲赋挺赶兴趣，毕竟是古典的精髓所在嘛。
?M+P9u*S#Tx#d] 看到这样飘洒自如的评论更是乐事啊。哈。

ivy，我貌似没在“古韵潇潇”发过贴，当时建的时候就不是很赞同建那个版，古诗和新诗放一个版就很好了。 ~
n-a+Nhq?i yu

8~4f1ZtE"}|F'S 我们现在学古代文学，其实对那种感觉并不是很喜欢，似乎只是停留在表面。。

对。其实古人的文章好多很值得阅读与学习。q UY(]"i)j+v5K
现在真正在教学的那些。好像方式比较。。。。感觉不对了
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3Je CFR,a 可能跟自己和老师都有关系

对啊对啊。iee!fzW&o_M0J*Y
我们上学期还学古代汉语了，也是一样，学过去了感觉什么也没记住。W/b2z*}
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但是学校就这样的安排。提高文化底蕴。。

啊，我知道。T)oGj3ZAp
不过你在古韵发过帖子，不过只有一张似乎。呵呵。

哦。我想起来了，嘿嘿，应该是一个元曲的鉴赏。ratubi33w

我想起了极乐 ,只是她已经不在这里了..

极乐天堂鸟，是这个ID么。我记得她，看过她的诗，也看过她笔下的故事。!`3S1c.H3Q(J%O~2x
确实很久未见她了。

:pao31b